NENS I NENES: EL BLANC FÀCIL DELS ESTEREOTIPS

Nenes, guapes i amables: nens, intel·ligents i aventurers. Un conegut experiment de la sèrie documental, britànica a child's world, mostrava fa més de 15 anys, com els adults tracten de manera diferents una criatura de pocs mesos de vida segons si es pensen que és un nen o que és una nena. Al video disponible al youtube, s'hi veu com, quan el nadó va vestit de rosa-de manera que els adults interpreten que és una nena-, l'agafen amb fragilitat, l'acotxen i n'admiren la bellesa. Quan el mateix nadó va vestit de blau i els adults es pensen que és un nen, el fan moure o n'admiren la força.

kfd7

''Mare, per què al passadís de la roba per a nenes no hi ha cap pijama del Batman?''. La Jana té 8 anys i és fan dels personatges de DC i de Marvel; però, si vol vestir-se amb els seus superherois preferits, els ha d'anar a buscar a la zona de nens. Si fóssim al Regne Unit, en uns grans magatzems de la cadena John Lewis, que al septembre va anunciar que elminava les distincions de gènere de roba infantil, no hi hauria aquest problema. Però som a Catalunya, en una botiga del H&M. I, de moment, les grans marques presents a casa nostra no s'han sumat a la decisió de l'empresa britànica- els tercers grans magatzems que més venen a Europa, darrera d'El Corte Inglès i de Marks&Spencers-, tot i algunes polèmiques. Com la que, l'any 2015, va incendiar les xarxes socials i va obligar Zara a retirar uns bodies per a nadó què en la versió de nena hi havia escrit ''Pretty and perfect'', i en la de nen, ''Cool and clever''.

''Si entres a una escola qualsevol i mires les motixlles, els gots, els tuppers, les samarretes o les sabates de cada infant, en molts casos pots saber si són nens o si són nenes ni tan sols veure'ls la cara. Els objectes d'ells tenen missatges i il·lustracions relacionades amb el motor, la força, els monstres, l'acció...Els d'elles, amb l'amor, la positivitat, l'estima i la cura dels altres, la bellesa...'', explica Cristina Vila, sociòloga i consultora en igualtat i coeducació. ''La Jana de petita tenia cotxes a casa i no en feia ni cas; sempre volia jugar amb nines. El meu nebot tenia el mateix ventall, però es delia pels cotxes'', explica la Mariona Carbó, la seva mare.

Mols infants mostren de de petits gustos, inclinacions i habilitats diferents segons el gènere amb què s'identifiquen. Dirimir si que aquestes diferències entre nens i nenes són degudes a l'herència genètica o bé a l'entorn, l'educació rebuda i la socialització és temptador pero infructuós. La ciència ja fa temps que ha superat el debat sobre si el comportament humà és innat o adquirit- el famós nature o nurture, en anglès. La raó és que la natura i la criança estan tan imbricades que és molt complicat establir una frontera entre què és degut a una cosa o a una altra. La identificació d'un infant amb un gènere o un altre comença en la primera infància i és un procés molt complex i no tan binari com sovint es pensa, explica Gerard Coll-Planas, director del Centre d'Estudis Interdisciplinaris de Gènere de la Universitat de Vic: ''Ningú no és 100% normatiu, tampoc els adults, encara que no ho diguem o no regoneguem els nostres desitjos''. El que compta, apunta Vila, és oferir models diversos i ser conscient de quins estereotios estan associats a aquests rols. ''Una nena està jugant amb una nina i s'hi relaciona prioritzant les necessitats de l'altre i no les seves (si a fet caca, si té gana, si té son...). És quelcom que se'ls insereix dins des de ben petites''. Aquest ocupar-se dels altres abans que d'una mateixa acaba reproduint-se més endevant en diversos aspectes de la vida: fent tallers als instituts, la sociòloga detecta com moltes noies adolescents es preocupen només de les necessitats de la parella en les relacions sexuals, sense atendre les pròpies.

CHILDREN AND CHILDREN: THE EASY WHITE OF STEREOTYPES

Girls, pretty and kind: children, smart and adventurous. A well-known experiment from the documentary series, British at child's world, showed more than 15 years ago, as adults treat different creatures a few months of life depending on whether they think they are a child or a girl. In the video available on youtube, it is seen how, when the baby is dressed in pink-so adults interpret that it is a girl-they take it with fragility, hold it and admire beauty. When the same baby is dressed in blue and adults think they are a child, they make him move or admire strength.

''Mother, why in the hallway of clothes for girls, there is no Batman pajamas? ''. La Jana is 8 years old and is a fan of the characters of DC and Marvel; However, if you want to dress up with your favorite superheroes, you have to look for them in the children's area. If we were in the United Kingdom, in some department stores of the John Lewis chain, which in September announced that it elminated the distinctions of the kind of children's clothing, there would be no problem. But we are in Catalonia, at an H & M store. And for the moment, the great brands present in our house have not added to the decision of the British company - the third largest stores that sell most in Europe, behind the English Court and Marks & Spencers -, despite some controversy Like the one that, in 2015, set afire the social networks and forced Zara to remove baby bodies that in the girl's version had written "Pretty and perfect", and in that of a child, Cool and clever ''.

If you go to any school and look at the children's molds, glasses, tuppers, t-shirts or shoes, you can often know if they are children or if they are girls, do not even see their faces. Their objects have messages and illustrations related to the motor, the force, the monsters, the action ... Those of them, with the love, the positivity, the esteem and the care of others, the beauty ... ", explains Cristina Vila, sociologist and consultant in equality and coeducation. "The little Jana had cars at home and she did not care; I always wanted to play with dolls. My nephew had the same fan, but he was delighted by the cars, "explains Mariona Carbó, his mother.

Many children show small tastes, inclinations and different abilities depending on the gender they identify with. To say yes that these differences between boys and girls are due to the genetic inheritance or the environment, the education received and the socialization are tempting but unsuccessful. Science has long overcome the debate over whether human behavior is innate or acquired - the famous nature or nurture, in English. The reason is that nature and parenting are so imbedded that it is very difficult to establish a boundary between what is due to one thing or another. The identification of a child with a gender or another begins in early childhood and is a very complex and not as binary process as is often thought, explains Gerard Coll-Planas, director of the Center for Gender Interdisciplinary Studies at the University from Vic: '' No one is 100% normative, neither adults, although we do not say it or we do not rejoice our desires''. What counts, Vila points out, is to offer diverse models and to be aware of what stereotypes are associated with these roles. '' A girl is playing with a doll and relates herself prioritizing the needs of the other and not hers (if she is poached, she is hungry, if she has a sound ...). It's something that is inserted in from very small. " This is to take care of others before one of them ends up playing more in line in various aspects of life: doing workshops at the institutes, the sociologist detects how many teenage girls worry only about the needs of the couple in sexual intercourse , without attending to their own.

#nensinenes #girlsandboys #educació #education #teachers #docents #sexismes #sexism